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立德树人才是教育之本

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定光寺 发表于 2019-1-7 08:42:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
定光寺
2019-1-7 08:42:18 726 0 看全部
                  
       习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话,把我国的教育定位为“国之大计,党之大计”,明确提出“培养什么人,为谁培养人,怎样培养人”,这个关系到中华民族伟大复兴,后继有人的大问题!指示要“构建德智体美劳培养体系,扭转不科学评价导向”的新要求。这些新思想、新理论,既是每个教育工作者践行的方向,也是所有国人值得深思的课题。

       纵观我国教育制度改革40年,虽为国家培养了一大批后备人才和年轻的科技精英,但在唯分数单一指挥棒的导向下,也凸现不少问题,比如:要为孩子减负——“流产”;各种培训机构——“乱生”;不让教师补课——“隐形”;基础教育招生——“大战”等,引发一系列恶性竞争,使社会公共资源不匹配,让教育资源难平衡等。这些问题让学校无奈,教师无奈,家长无奈,学生更无奈。引发在个体层面的问题更加发人深省,央视“焦点访谈”曾披露,我国青少年近视率逐年上升,世界第一,更可叹每年又有多少学子,因扛不住繁重乏味的学习压力而自抱自弃,悲剧频发。回头看,那些十六年寒窗的辛辛学子,虽然拿到文凭证书,但又有多少能拿得出,打得响的!可悲是有的连汉字都写得让人望洋兴叹。


       新时代总书记为我国的教育勾画了蓝图!教育应本着立德树人,培养对社会有用的人才,要因才施教,因人施教,回归自然。科学评价教育质量的导向,有待业内专家深雕细啄,教育改革任重道远。作为一个关注教育的门外汉,我只想借用一代伟人毛泽东的“又红又专”作结束语。


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